4-آیا از ابزار ها ی پایه اول در کلاس دوم هم زیاد استفاده می شود؟

 

بستگی به مفهوم مورد آموزش دارد. در بیشتر تمرین های ابتدای کتاب،‌ از ابزار کلاس اول استفاده می شود ( مانند: چینه- چوب خط- محور- انگشتان دست- تصاویر  اشکال هندسی و .... )  ولی به مرور ابزارهای دیگری هم مورد استفاده قرار می گیرد

 

5-آیا در سرشماری همه اشکال شمارش شوند بعد چوب خط کشیده شود؟

 

پاسخ: خیر- لازم است بچه ها به جهت یادگیری طریقه ی سرشماری کردن و آمادگی برای بحث آمار ، بدون در نظر گرفتن کل ، ابتدا یکی یکی بر اساس شکلی که می بینند چوب خط بکشند و در آخر ، جمع بندی کنند و عدد مربوطه را بنویسند. ( بخصوص در مواقعی که به صورت گروه بندی دو نفره کار انجام می شود، یک فرد می بیند و می گوید و نفر دیگر یکی یکی چوب خط می کشد. و در آخر با هم جمع می بندند.)

 

6-در حل سودوکو باید به مربع های کوچک توجه کرد یا بزرگ؟

 

پاسخ : ابتدا مربع کوچک را در نظر می گیریم ، و سپس در کل دقت می کنیم که در هر سطر و ستون هر عدد فقط یک بار آمده باشد.